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云南教育部门要求把切实加强和改进三风建设工作抓实

发布时间:2020-02-27 21:09:10 阅读: 来源:FTC蓄能节能保温材料厂家

近日,省委高校工委、省教育厅发出《关于认真学习贯彻省委领导重要批示精神切实加强和改进校风、教风、学风建设的通知》,要求全省各级教育行政部门和各级各类学校要立即行动起来,高度重视群众反映的教育问题,把切实加强和改进校风、教风、学风建设的工作抓紧、抓实、抓好,抓出成效。

《通知》指出,认真学习、领会和贯彻省委书记秦光荣和省委常委、省委高校工委书记李培的重要批示精神,举一反三,切实加强和改进全省各级各类学校的校风、教风、学风建设,是全省教育系统当前和今后一段时期的一项重要而紧迫的工作。各级教育行政部门和各级各类学校要高度重视群众反映的教育问题,进一步提高认识,统一思想,把握要求,既要着眼解决当前存在的突出问题重点抓,又要建立长效机制经常抓,推进校风、教风、学风建设常态化。

《通知》要求,要根据各地各校实际,着力抓好8个方面的工作:围绕立德树人根本任务,全面贯彻党的教育方针,统一部署、分类指导、分层实施、分步推进,有序地、全方位地开展端正办学思想大讨论;依法建章立制,建立健全校风、教风、学风建设的组织领导体制、投入保障机制、责任落实机制、考核评价机制等;加强教师思想政治工作和师德教风建设及学术道德建设,完善教师资格制度、职称职务评聘制度和人事分配制度,坚决落实师德教风问题“一票否决制”;从学生基础道德、文明礼仪、日常行为规范、养成教育入手,加强大学生思想政治教育和中职、中小学德育工作;建设以师生为主体,具有社会主义特点、时代特征、学校特色,地域性、民族性、开放性相统一的学校文化;结合各地各校实际,落实人才培养的基本规范,从最基础的工作抓起,从细节做起,对教师备课、上课、课后辅导和批改作业、考试命题、评卷、学生评价,学生预习、上课、课后作业和自学、参加考试、反思提高等教育教学全程一抓到底;建立健全教学质量监测体系,建立和完善教学质量评估、骨干专业评审、学科学位评审、学校办学水平评估办法等,鼓励和支持高校差异化竞争、特色化发展;继续加大力度把校风、教风、学风建设纳入州市年度教育目标责任制考核、教育督导检查、高校党风廉政建设责任制考核等,奖优罚劣,建立对校风、教风、学风方面发生严重问题的责任追究制度。(记者 李沙青)

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